活动现场照片
现场分享交流
本网讯（文/王莉莉 图/牛鹏）为进一步推进课程思政建设走深走实，充分挖掘专业课程育人元素，实现专业知识传授、能力培养与价值引领有机统一，2026年9月9日下午，护理学院（智慧康养护理行业学院）课程思政工作坊在704 会议室顺利举办。本次活动聚焦《内科护理学》课程思政建设开展经验交流分享，教学副院长刘晓辉教授、各教研室主任及专业骨干教师参加本次研讨活动。
活动中，《内科护理学》课程主讲教师王莉莉代表课程组作专题经验分享报告。报告围绕课程思政顶层设计、思政元素挖掘实施等方面展开介绍。课程组构建 “六维一体” 思政元素分类体系，将家国情怀、制度自信、医者仁心与人文精神、科学求真、中华优秀传统文化、职业素养六大思政维度与内科八大疾病护理章节搭建矩阵化育人框架，编制课程思政教学大纲、思政元素矩阵图与分课时教学设计文稿，实现思政元素清单化、可视化、全覆盖，着力破解课程思政 “两张皮” 难题，打造可复制、可推广的内科护理课程思政教学模式。
交流研讨环节，参会教师围绕专业课程思政元素挖掘、教学案例开发、理论实践课堂思政融合难点等问题展开热烈讨论。教研室主任与骨干教师结合自身授课实际，分享教学困惑与实践思路，碰撞育人思想火花。
教学副院长刘晓辉教授对内科护理学课程思政建设成果给予充分肯定。她指出，课程思政是落实立德树人根本任务的关键抓手，护理专业肩负培养高素质康养护理人才的重任，全体教师要立足护理岗位特色，把人文关怀、职业素养、医者使命融入每一堂课，持续完善课程思政教学体系，不断优化教学设计，将价值引领贯穿人才培养全过程，切实提升护理人才培养质量。
此次课程思政工作坊活动为学院教师搭建了良好的学习交流平台，进一步拓宽了专业课教师课程思政建设思路。下一步，学院将持续推进课程思政建设，以点带面，充分发挥示范课程的辐射带动作用，推动各门专业课程同向同行，构建全方位协同育人新格局。
（编辑 王莉莉；审核 刘晓辉）
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