一、学院简介
1、学院简介
河南中医药大学护理学院前身可追溯至1993年学校开办的高级护理大专班。2003年成立护理学院，开办本科教育，与第一临床医学院、第一附属医院实行三位一体的管理模式。2015年，学校独立设置护理学院。2012年，开始招收临床医学（护理学）硕士研究生，2014年、2018年先后获批护理硕士专业学位授权点、护理学硕士一级学科学位授权点。2021年护理学成功获批河南省重点培育博士学位点，2022年获批国家级一流本科专业建设点。目前，护理学院已形成本科和研究生教育两个层次的人才培养体系。现有在校生1757人。
近年来，学院本着“立品行、厚基础、融中西、重人文、强实践”的办学理念，以立德树人为根本，以人才培养为中心，以教育教学为重点，以师资队伍建设为保障，注重学科建设，进一步加强专业内涵建设，提升护理学专业人才培养质量，整体办学实力不断增强。已形成特色鲜明人才培养模式，为社会输送了一大批优秀的护理学专业人才，本科及研究生毕业生共计3657人。
2、师资队伍
护理学院现有教职工32人，其中高级职称12人，博士3人，在职攻读博士14人。教师先后被评为河南省“五一”劳动奖章、省级教学名师、省优秀教学管理人才、省级优秀教师、省级文明教师、河南省教学标兵、中华护理学会杰出护理工作者、河南省高等学校青年骨干教师、河南省教育厅学术技术带头人、河南省教科文卫体系统优秀工匠人才。学院下设1个学科、4个教研室（护理学基础、内科护理学、外科护理学、中医护理学）和1个河南省实验教学示范中心（护理学实训教学中心）。
3、教学改革
近些年，学院在教育教学改革方面成效较为显著，获国家中医药管理局中医药国际合作专项1项，教育部产学合作协同育人项目1项，河南省高等教育教学改革研究与实践项目2项，河南省教育厅教育科学规划课题立项4项，河南省教育厅高等教育教学成果奖2项，获厅级教学成果奖20余项；获得省级精品在线开放课程等10门，获批省级优秀基层教学组织2个；主编、参编国家级统编教材30余部。
4、学科建设
2009年护理学专业获批河南省高等学校特色专业建设点，2012年获批省属本科高校“特色优势学科建设培育”-产业聚集区发展急需的特色专业点、河南省急需紧缺专业建设点、河南省专业综合改革试点，2016年护理学院成为河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地，2020年护理学专业获批河南省一流本科专业建设点。2012年，中医护理学获批国家中医药管理局重点学科，2012年、2017年，护理学先后获批第八批、第九批河南省重点学科。
5、人才培养
以培养服务社会的高级护理人才为主要目标，重点培养学生人文素养、评判性思维、科研能力，突出中医辨证施护特色，使学生能够在各类医疗保健机构从事护理工作，并具有一定职业发展潜能。近三年，护理学院毕业生就业率平均在90％以上，其中80％以上在省市三级、二级甲等医院工作，分布广泛，深受用人单位好评。
护理学院学生在“挑战杯”创业计划大赛中获得金奖、银奖等十余项，在第十届中国大学生医学技术技能大赛（护理学专业赛道）获铜奖、华中华南赛区一等奖，在2021年河南省本科高等学校大学生医学技术技能大赛（护理学专业赛道）中获得一等奖。
6、科学研究
近年来，学院获河南省科技进步奖2项，立项国家自然科学基金青年项目1项，省部级项目3项，厅局级课题30余项，出版著作4部，发表SCI论文7篇。年均科研经费30万元，年均举办各级各类学术讲座10余次。
7、对外合作
2011年起，与嵩山少林武术职业学院联合办学，招收护理学（民族传统体育与保健英语方向）本科生；2019年起，与意大利锡耶纳大学联合办学，招收护理学（对外合作办学项目）本科生。
二、专业介绍
1.护理学
第一批本科，学制四年，文理兼收，计划招生240人。省级特色专业，国家级一流本科专业建设点，省级专业综合改革试点。
核心课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、微生物学与免疫学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医理论基础、中医护理学基础、中医临床护理学、精神科护理学、社区护理学、护理伦理学等。
培养目标：培养适应我国和中原地区经济社会与卫生健康事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，既掌握现代护理学的基础理论、基本知识和基本技能；又掌握中医特色护理理论与方法；具有良好的人文社会科学素养，具有较强的临床护理能力，具备初步的教学能力、管理能力、科研能力以及创新能力，具有终身学习能力和较强的专业发展潜能，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理工作的中西医结合高素质护理专业人才。
授予学位：理学学士
就业趋向：适应于各类医疗卫生、保健机构从事临床护理、中医护理、预防保健和康复护理等工作。
2、护理学（民族传统体育与保健英语方向）
第二批本科，学制四年，文理兼收，计划招生90人，与嵩山少林武术职业学院联办。
核心课程：人体解剖学、病理学、生理学、药理学、微生物学与免疫学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医学基础、中医护理学基础、精神科护理学、社区护理学、护理伦理学、护理专业英语等。
培养目标：培养适应我国和河南地区经济社会与卫生健康事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，掌握现代护理学的基础理论、基本知识和基本技能；掌握民族传统体育与保健知识、外语语言知识，具有良好英语交际能力和民族传统体育与保健实际应用能力，具有良好的人文社会科学素养，能从事临床护理、护理管理、社区护理及涉外护理需要的外向型专业人才。
授予学位：理学学士
就业趋向：适应于临床护理、护理管理、社区教育、护理技术输出、涉外企业员工的健康保健以及满足涉外护理需要的各类护理工作。
3、护理学（中外合作办学方向）
第二批本科，学制四年，文理兼收，计划招生120人，与意大利锡耶纳大学合作。
核心课程：人体解剖学、病理学、生理学、药理学、微生物学与免疫学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医学基础、中医护理学基础、精神科护理学、社区护理学、护理专业英语、护理伦理学等。
培养目标：培养适应健康中国建设和卫生保健事业发展需要，具有国际视野，德、智、体、美、劳全面发展，熟悉国内外护理模式，掌握现代护理学的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的临床护理工作能力、良好的人文社会科学素养及终身学习能力，较强的英语沟通能力、创新能力和专业发展潜能，能在各类医疗卫生、保健机构从事临床护理、预防保健、涉外护理工作的高素质护理专业人才。
授予学位：理学学士
就业趋向：适应于各类医疗卫生、保健机构从事临床护理、中医护理、预防保健、康复护理、涉外护理工作。
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