一、学校历史沿革
河南中医药大学创建于1958年，是全国建校较早的高等中医药院校之一，前身是1955年在开封创办的河南省中医进修学校。学校位于省会郑州，现有 5 个校区，分别为龙子湖校区、东明路校区、人民路校区、东风路校区，文化路校区，占地面积 104.35 万平方米，建筑面积 66.20 万平方米，教学科研仪器设备总值 7.23 亿元。是河南省人民政府和国家中医药管理局共建高校、国家中西部高等教育振兴计划高校、教育部中国政府奖学金培养高校、教育部中医学专业“5+3”一体化招生院校、国家中医药国际合作基地、河南省特色骨干大学建设高校、河南省“双一流”创建高校、博士学位授权单位、全国五一劳动奖状单位。是河南省中医药人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新、国际交流与合作的龙头和中心。
65年来，学校已由单一的中医药学科发展为医、理、管、工、文、教、法等多学科协调发展，涵盖本科、研究生（博士、硕士）、留学生、继续教育等多个培养层次和类别的综合性中医药大学。现设有学院、书院21个。有36个本科专业，面向全国31个省、自治区、直辖市及港澳台、海外招生。普通全日制在校生25031人，其中本专科生21254人，硕士研究生3472人，博士研究生236人，留学生56人。为社会培养中医药等专业人才16余万。
近年来，学校先后荣获国家级教学成果奖2项、省部级101项，入选“全国高校黄大年式教学团队”1个，“河南省本科高校黄大年式教学团队”4个。在“挑战杯”“互联网+”创新创业竞赛中荣获国家级奖项60项，省级奖项478项。教师中涌现出了以国医大师、全国“最美医生”丁樱，国医大师、“感动中原”十大年度人物张磊，“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”郑福增，“2020全国先进工作者”朱明军，“全国五一巾帼奖章”获得者李素云，“中国好医生”徐立然为代表的先进典型。毕业生中涌现出了一批在全国有重要影响的科学家、名医大家、企业家、管理专家等，包括首届“全国道德模范”“中国大学生十大年度人物”和“全国三好学生标兵”“中国大学生自强之星标兵”以及被央视新闻报道的“黑眼圈”逆行者—90后护士朱海秀等为代表的感动中原、唱响全国的优秀大学生先进群体，展示了学校良好的育人成果。
二、学校面积
学校现有龙子湖校区、东明路校区、人民路校区、东风路校区和文化路校区共五个校区，占地面积104.35万平方米，建筑面积66.20万平方米。
三、图书馆情况
学校图书馆面积3.04万平方米，设有标准阅览坐席2700余个，图书集成管理系统、3D智能导航系统、触摸查询一体机、智能排座系统、自助检索系统、自助借还系统、VPN虚拟专用网和智慧云图书馆服务等智能化信息管理系统于日常进行使用，实现了智能自动化的管理服务模式，师生可通过手机或电脑进行电子文献检索；图书馆现有纸质藏书213万册，电子图书162.6万册，中医药类文献总收藏量居河南之首，馆藏中医线装古籍文献非常丰富，是其特色资源，藏书共计3.3万多册。图书馆根据学校教学科研的需要订购有中外文数据库97种，共3868种中外文期刊。现有护理专业图书2.4万余册，能够较好地满足护理学院师生进行科学研究和学习的需求。
四、博物馆情况
中医药文化博物馆由医史馆、校史馆、中药馆、仲景馆、古籍馆五个部分组成，展出面积约1800平方米。
五、办学定位与思路
办学定位：坚持以育人为中心，以中医药学科为主体、多学科协调发展；立足河南，面向全国，走向世界。建设国际知名、国内一流的教学研究型中医药大学。
办学方向：学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，坚守为党育人、为国育才初心使命，落实立德树人根本任务。坚持和加强党对学校工作的全面领导，深化“三全育人”综合改革，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，强化本科教育教学核心地位，不断提升人才培养与经济社会发展需求的适应度。
六、人才培养总目标
培养具有良好的人文、科学与职业素养，具有较为深厚的中国传统文化底蕴，具有传承能力与创新精神，适应社会需要的多元化、高素质的中医药及相关专业的专门人才。
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