汇报会现场
本网讯（文／图 张琼）为持续深化教育教学综合改革，纵深推进课程思政体系化建设，聚焦中医护理专业特色，全面提升高素质康养护理人才培养质效，6月25日，护理学院（智慧康养护理行业学院）在BS704会议室组织召开教育教学改革研究项目开题、课程思政在研项目中期评审汇报会。
本次会议特邀河南大学护理与健康学院冯志芬教授，我校教务部副部长、教学质量评价与教育教学研究中心副主任闫秀娟，河南中医药大学中医学院（仲景学院）王振亮教授组成校内外联合专家评审组。学院党委书记李京华、院长秦元梅、副院长刘晓辉出席会议，全院各类教育教学改革项目、课程思政样板课负责人及课题团队骨干成员参会，会议由刘晓辉主持。
本次评审会议分为新项目开题论证、在研项目中期汇报两个阶段。第一阶段为2026年度校级、厅局级教育教学改革新项目开题评审。刘晓辉、张琼两位项目负责人分别围绕2项2026年度校级教育教学改革研究与实践项目、1项河南省教育科学“十五五”规划2026年度一般课题作开题汇报。汇报聚焦研究背景、核心研究逻辑、实践实施方案、改革创新特色及预期育人成果等维度进行系统阐释。评审专家组针对课题研究重难点、技术难点、教学实践转化路径等核心内容开展质询与研讨，精准把脉项目设计痛点，提出针对性优化整改建议，为课题后续规范化实施厘清研究思路、完善整体架构、明确攻坚方向。
评审会第二阶段为在研教改项目与课程思政样板课中期进展评审。在教学改革项目板块，2024年度校级教改项目负责人吴俊华、2025年度河南省高等教育研究项目负责人乔娟，依次汇报项目阶段性研究成果、教学实践推进情况、现存问题短板及下一阶段研究推进规划。课程思政建设板块，《护理科研》《内科护理学》《中医临床护理学》《耳穴治疗学》《社区护理学》等五门校级课程思政样板课负责人，逐一展示课程思政元素融入理论教学、临床实训的实施路径，分享中医护理特色思政资源挖掘、沉浸式课堂教学设计、多元化育人成效评价等实践经验。专家组充分肯定学院依托中医护理学科优势，推进教学改革全覆盖、课程思政全渗透取得的阶段性成效，同时精准指出部分课程存在思政元素挖掘浅表化、育人成效评价体系不完善、思政与专业融合度不足等问题，并结合康养护理人才培养需求，给出可落地、可量化的整改提升方案。
会议最后，秦元梅作总结讲话。她对评审专家精准专业的指导、倾囊相授的赋能表示衷心感谢，并对各课题研究团队提出明确工作要求：一是逐条梳理吸纳专家评审意见，对标问题清单逐项整改完善，细化项目阶段性推进方案与时间节点；二是强化教研项目全周期精细化管理，常态化梳理凝练研究成果，推动教研成果反哺课堂教学、人才培养；三是立足智慧康养行业定位，深耕中医护理教改特色，打造可复制、可推广的高水平教学改革标杆成果。
此次会议既是对学院现阶段教学研究、课程思政建设工作的全面复盘检视，也是下一阶段教研提质、育人赋能工作的精准部署。下一步，学院将持续立足中医护理特色，深耕产教融合、智慧教学改革赛道，持续推进课程思政样板课程集群建设，以高质量教研项目驱动人才培养模式创新，着力培育专业能力过硬、人文素养深厚、适配康养产业发展需求的复合型高素质护理人才。
（编辑 张琼；审核 刘晓辉）
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