标准化病人（SP）在考核现场
标准化病人反馈会现场
护理学院领导、老师与标准化病人团队代表合影
本网讯（文/王肖阳 图/吴俊华）为全面检验护理专业毕业生的综合技能水平，提升学生实战能力，5月28日至29日，护理学院（智慧康养护理行业学院）组织标准化病人（SP）团队全程参与2025届毕业生临床综合技能考核。
本次考核引入24名经过系统化培训的 SP，针对不同病例饰演老年慢性病患者、急症患者、癌症患者等多种角色，SP们凭借“记忆、表演、观察”三大核心能力，通过症状模拟、情绪反馈和问题提问，全方位考察学生的临床思维（如病情评估）、人文关怀（健康教育）和操作规范性（耳穴压豆、肌肉注射）。为确保考核质量，学院完善腕带、病号服、床头床尾卡、患者体位、静脉输液情景等细节，为学生构建了真实的临床场景。
考核结束后，学院召开标准化病人反馈会。SP们积极分享心得体会，同时结合本次自身实践经验，围绕考核流程优化、病例设计创新等提出宝贵意见。最后副院长刘晓辉总结讲话：“SP模式彻底改变了传统技能考核中‘重操作、轻沟通’的局限。通过让健康人标准化演绎患者，我们不仅能科学地量化学生的人文关怀素养，更推动了‘以患者为中心’的护理理念落地。”秦元梅院长强调，未来学院将完善SP资料库、建立SP储备团队、扩大SP使用范围，助力智慧康养特色护理人才培养，并以SP为驱动增加科研产出。
本次标准化病人全程参与2025届毕业生综合技能考核，标志着我院实践教学评价体系迈向标准化、专业化新阶段。通过引入标准化病人，构建更真实的临床考核场景，为学生提供了更具挑战性和实用性的实践机会，对培养适应社会需求的高素质护理人才具有重要意义。
（编辑 宋晓丽；审核 刘晓辉）
通知公告
下载专区